ACTIVITAT 8: Les coordenades al google maps

1. Explicació (professor) teòrica-pràctica "Coordenades al Google Maps"

2. Indica aquests llocs quines coordenades tenen (escriu-les com a mínim de 2 maneres diferents): 
Escola Casals- Gràcia: 42.001657, 2.273791
Matagalls: 41.808498, 2.382676
Pica d'Estats: 42.666877, 1.397878
Kilimanjaro: -3.067433, 37.355619
Everest: 27.987660, 86.925455

3. Busca tu 5 llocs més d'arreu del planeta. Apunta les seves coordenades i fes que els companys els busquin.
-1.667568, 31.884814
37.826314, -122.422396
16.731138, -169.533872
25.795392, -80.136413
35.658655, 51.445421

Extra: fes la solució de la resposta 3. Situa aquests punts en un mapa mundi. Penja'l al teu drive i adjunta un enllaç al bloc.

(clic dret i seleccionar obrir la imatge en una pestanya nova per fer la imatge més gran)

ACTIVITAT 5: Els astrònoms de l'antiguitat

ACTIVITAT 7: Coordenades

Respon les següents preguntes:

1. Quins són els paral·lels? Quina línia es pren com a referència? Els paral·lels són unes línies imaginàries paral·leles entre elles que donen la volta a la terra i són perpendiculars a l'eix de gir de la Terra. Es pren el com a referència l'Ecuador.

2. Quins són els meridians? Quina línia es pren com a referència? Un meridià és una línia imaginària que dóna la volta a la Terra passant pels pols i serveixen per mesrar la longitud com a part del sistema de coordenades geogràfiques. S'agafa com a referència el meridià de Grewnwich. 

3. Amb l'ajuda d'aquest mapa, indica quin continent o l'oceà són els següents: 40º N 40º O latitud o longitud; 20 ° S latitud i longitud 140 º E. Atlàntic i Australia.

                


                 4.Ara, digues 2 punts tu. Deixa'ls escrits i espera que un company et                              respongui a través d'un comentari. Contesta la pregunta tu al bloc d'un                          company. 60º O  60º S // 60º N 160º O
   



                 5. Finalment, digues tu les coordenades de 4 punts del següent mapa.                            En aquest cas fes-ho de forma abreviada: 42º latitud N 2º longitud E és                          igual a 42ºN 2ºE. 40º N 100º E // 20º S 60º N // 40 N 40 S // 60º N 100º O//

Com fer una bruixola

ACTIVITAT 3: El Big Bang

1. Què és la cosmogonia? Quins estudis dominaven aquesta ciència antigament? És la ciència que estudia l'origen de l'univers. La dominaven la filosofia i la teologia.

2. Quin científic va trencar amb la cosmogonia antiga? Va ser Einstein.

3. Com creien que era l'Univers a principis del s.XIX? A quin any i quin astrònom va fer el tomb cap a una nova teoria?  Creien que no era infinuit ho va descobrir Angstrom al 1920

4. Defineix el concepte de Big Bang de forma breu. Al final d'aquests exercicis adjunta un petit vídeo sobre el Big Bang i l'Origen de l'Univers. El big bang va ser una explosió que va servir perquè es considerés que l'univers s'expandeix.

L'UNIVERS EN EXPANSIÓ

Introducció: 
-Amb aquest experiment volem demostrar que l'univers s'expandeix de forma igual.

Materials: 
-Un globus
-Un retolador permanent
-Un regle llarg
-Una càmera/mòbil

Procediment: 
1-Agafem un globus i l'inflem una mica.
2-Quan el tinguem inflat hi dibuixem uns punts com els de la imatge.
3- En mesurem la distància entre ells i els apuntem.

4-Inflem més el globus i mesurem la separació entre ells.

Resultats i Conclusió:

Del punt a al punt b al principi hi havia 6 cm i quan l'hem inflat s'ha expandit a 11 cm del b al c sense inflar hi havia 5 cm i inflat 7 cm, del c al d sense inflar hi havia 5,5 cm 8,5 cm i del punt d al a sense inflar 10,5 cm i inflat 15 cm. La conclusió és que els punts s'hasn separat homogèniament.